推

荐

意

见

（本栏由推荐单位填写，根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由和结论性意见）

该成果紧密围绕以弘扬地方特色文化为引领的忻师育人体系构建与实践，聚焦“情怀培养、科教协同、文化传承”三大核心，探索构建了以培育文化传承时代新人为目标，以“挖掘地方特色资源，传承优秀文化基因，厚植师生家国情怀”为理念，以“地方特色文化系列化、育人课堂教学精品化、传承实践教学特色化、文化学习空间沉浸化”为路径的忻师特色文化育人体系。

学校结合地域优势，多年来深耕文化传承，充分发挥科研和人才优势，以凝练和弘扬地方特色文化为引领，做好文化育人体系顶层设计；以思政课程与课程思政融合为抓手，推动课堂教学提质增效；以贯通第一与第二课堂为示范，实施活态传承赋能实践育人；以虚实交融联动显隐课堂资源，构建文化学习生态空间。学生综合素质全面提升，文化育人实践教学全面开花，文化传承教育教学成果丰硕，广泛开展经验交流，主流媒体大力报道育人实效和推广价值显著，产生良好社会影响。

特推荐参评2025年教学成果奖。

                   推荐单位公章

2025年4月10日